fredag 30 september 2011

Veckobrev inför v.40

Barnen har serverats av ett smörgåsbord med spännande läseböcker. En elev i taget fick läsa för mig, där jag speciellt har lyssnat på ordavkodningen. Därefter fick eleven välja en bok som passade dess nivå. Läseboken och läseprotokollet skall vara med till skolan varje tisdag. Jag kommr då att lyssna på det stycke som barnet har övat på hemma, flitigt. Under tiden som jag lyssnar av varje elev har de övriga uppgifter som de ska lösa till sin läsläxa. Alltså, läseboken ska vara hemma under veckan men på skolan tisdagar!










Vårt guldägg har kläckts och fram kom en liten lustig varelse med ett nytt meddelande. Den ville ha ett bra namn! Två och två fick barnen diskutera ett förslag och sedan skrevs alla ideer upp på White board tavlan. På onsdag fick vi svar och den lilla figuren hade valt namnet Kottis. Vi kommer att arbeta utifrån barnens namn nästa vecka och till på torsdag har alla en skrivläxa som handlar om deras namn. Om ert barn inte orkar skriva allt själv, hjälp gärna till eller låt de skriva på datorn och klistra in texten på pappret.


Klassen har haft en diagnos i matematik där jag som lärare ska se elevernas styrka, svagheter och missuppfattningar som grund för planering av den fortsatta undervisningen.
Vi har tittat på en film om ”historien om ett” i matematiken, den var svår men för en del av eleverna gav den många tankar om hur vårt siffersystem kom till. Vi kommer att längre fram att gå in på hur våra siffror som vi använder idag uppstod.

Här kommer bilder från skoljoggen som avslutades med en matematiklektion med ett imponerande stapeldiagram. 116 varv sprang klassen tillsammans. Hur långt blev det?



Jag vill återigen påminna om föreläsningen nu på torsdag om den tidiga läsinlärningen. Den kan ge svar till er som har ett barn där hemma som kanske inte tycker att läsning är så enkelt.

Vecka 40
Måndag        Naturdag (medtag frukt/smörgås och vatten)
Tisdag          Läsläxa (medtag läsebok och läseprotokoll)
Onsdag
Torsdag        Skrivläxa ”Ditt namn”, Fiol
Fredag          Idrott

Ni är alltid välkomna att vara med en dag på skolan. Säg gärna till i förväg!

/Mirre

måndag 26 september 2011

Läsning - en framgångsfaktor

Runbacka skolor har glädjen att inbjuda föräldrar och personal åk 1-3 till en kostnadsfri föreläsning;
Läsning –
en framgångsfaktor

Föreläsning med speciallärare Elisabeth Marx

Plats: Amorina salen (Sollentuna C ingång vänster om  biblioteket).
Tid: Torsdag 6 oktober kl. 19.00 – 20:30 ca
Anmälan: Till klassläraren så snart som möjligt

Elisabeth Marx arbetar som speciallärare och är aktiv styrelseledamot i Svenska Dyslexiföreningen. Hon kommer bl.a. att tala om vilka krav föräldrar kan ställa på skolan, och vilka krav skolan kan ställa på föräldrar. Hon kommer även att ta upp begreppet ”läsning” kopplat till olika forskningsrapporter om bl.a. högläsning, ordförrådets betydelse och läshastighet.

”I min verksamhet träffar jag allt från pigga sexåringar till universitetsstudenter. Jag möter uttröttade föräldrar som sliter sitt hår eftersom läxkonflikterna tar all kraft, men också grundskole- och gymnasieungdomar som tack vare tidig upptäckt, god strukturerad undervisning och hårt arbete klarar skolan med glans.

Jag kommer i min föreläsning att utgå ifrån den egne dyslektiske sonens vandring genom grundskolan, med fokus på de lägre årskurserna. Att vara både mamma OCH pedagog har varit mitt livs bästa resa. Att som förälder varit orolig, förtvivlad, osams, stressad…men också att med glädje kunnat följa framsteg har gjort mig till en betydligt bättre pedagog.”

VÄLKOMNA!

fredag 23 september 2011

Veckobrev inför 39


Vårt första klassråd skedde i onsdags och alla fick rösta fram en flicka och en pojke som ska föra klassens talan vidare till elevråden på Oden. Varje elev fick komma fram till mig och viska namnet på en flicka och en pojke som de känner förtroende för. Den här gången blev Maja och Kalle valda.

Under veckan har barnen introducerats i ett material som jag kallar för Läsraketen. Det väsentliga i det arbetet är läsningen. Varje barn arbetar utifrån sin individuella nivå. Kom gärna in i klassrummet och låt era barn få visa vad de har för olika uppgifter i sina lådor för er föräldrar.



På måndag blir det ingen naturdag. Jag kommer att sitta med en elev i taget
och introducera dem i sin nya Läsläxa.

Onsdagen den 28 september är det dags för skolfotografering både gruppbild och porträtt.

Fredag 30 september är det dags för Skoljoggen för f-3. I år kommer Skoljoggen att se lite annorlunda ut. Vi kommer att springa en bana vid Snurrgungeparken istället för Vibyspåret. Banan är ungefär 600 meter. Löptiden kommer att vara 30 minuter för förskoleklass och årskurs 1 och 40 minuter för årskurs 2-3. Alla elever ska springa/gå så många varv de kan under den tiden.
Barnen ska ha med lämpliga kläder och skor att springa i. Sedan är det bra om de har med sig en vattenflaska med elevens namn på.
Hälsningar
Idrottslärare
Per Ekstedt


Föräldrar och personal på Runbackaskolor är inbjudna till en föreläsning som handlar om den tidiga läsinlärningen, förälder som resurs med mera. Föreläsaren heter Elisabeth Marx och jobbar bland annat i samarbete med den ideella föreningen "Kodknäckarna"
Plats: Amorinasalen (bredvid Sollentuna bibliotek)
Datum: torsdag 6 oktober
Tid: kl.19-20.30

Vecka 39
Måndag     Ej Naturdag
Tisdag       Idrott
Onsdag      Skolfotografering kl.10.30
Torsdag    Fiol
Fredag       Skoljoggen


Veckans läsläxa handlar om vad eleverna tycker om att arbeta med i skolan.

Här kommer länken till skolverkets hemsida, som Carmen pratade om på föräldramötet: http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/Grundskoleutbildning/2.3064/informationsmaterial-till-foraldrar-1.122648

 
/Mirre


fredag 16 september 2011

Lustider

AVLUSNINGSDAGAR 16-18 SEPTEMBER.

NU ÄR DET DAGS ATT LUSKAMMA!

Nu är det dags för luskamningshelg igen. För att undvika att vi får problem med huvudlöss på skolan vill vi uppmana alla föräldrar att delta i höstens Avlusningsdagar 16-18 september. Även om ditt/dina barn inte drabbats ännu finns det risk för att de gör det om vi inte alla blir bättre på att undersöka våra barn regelbundet i förebyggande syfte.

Det du behöver göra för att delta är att kamma igenom ditt/dina barns hår med en luskam under helgen 16-18 september. Ju fler vi är som kammar desto större chans att vi slipper problem med huvudlöss under höstterminen.

Varför är luskamning så viktig?

Du kan ha löss utan att du vet om det eftersom det inte alltid kliar när man är drabbad. Det bästa sättet att upptäcka och bli av med lössen så snabbt som möjligt är att ta till vana att luskamma håret regelbundet. Har man löss kan man smitta andra. Det är därför viktigt att berätta att man har löss för alla i sin omgivning så att de också får chans att kolla ifall de är drabbade och alla får chans att behandla samtidigt.

Regelbunden luskamning är det bästa sättet att minska problemen med huvudlöss. Luskamning ska utföras i alla behandlingar av löss. Vi vill därför uppmana alla föräldrar att ta till vana att luskamma sina barn regelbundet så att vi kan minska utbrotten av löss på förskolor och skolor.

Mer information kan du hitta på http://www.lusfri.nu/
Där finns det även information på andra språk.

Med Vänlig Hälsning

Jeanette Fållsten
Skolsköterska
Runbacka skolor

torsdag 15 september 2011

Veckobrev inför v.38


Vi har haft terminens första klassmöte i Olweus anda. Jag berättade kort om Dan Olweus, vad han forskar om och om hans högsta önskan. Vi gick igenom mötesregler och jag frågade barnen vad de visste om mobbing. Tillsammans diskuterade vi vad det kan innebära. Klassmötena kommer att ske varannan onsdag. Syftet är att ha en god socialsamvaro där jag som vuxen leder mötet. De övriga onsdagarna kommer vi att ha ett klassråd där eleverna övar sig på den demokratiska processen. En elev håller i mötet och en elev fungerar som sekreterare. Gruppen tar upp saker som är bra och mindre bra i klassrummet och på vår skola.  



Den här veckan har vi haft mycket fokus på matematik. Första kapitlet i Eldorado har handlat om bland annat antal, mönster och ordningstal. Matematik är inte enbart matteboken. Vi jobbar ofta med laborativt material som ska göra den matematiska proceduren synlig och förståelig för eleverna, men även hjälpa dom till en bra tankeform. Vi har tittat på att vi har enbart tio siffror 0-9, och med dessa kan vi göra oändligt långa tal. Barnen har tränat att uppfatta en mönsterdel och sedan upprepa den, det ger en viktig grund för såväl aritmetiken som kommande algebra. Se vilka härliga mönster som skapades i vårt klassrum. Ett konstverk skapas inte på en lektion, många har jobbat flera pass på att få sin bild klar. Att ämnesintegrera matematik med bild är stimulerande!

Lena Cederlund är vikarie för mig nu på fredag då jag är på utvecklingsledarmöte. Lena känner barnen väl eftersom  hon har varit deras idrottslärare i förskoleklassen samt att hon nu jobbar på fritids.


 






På torsdagar spelar alla i årskurs 1 fiol på skoltid. Halva klassen i taget kommer till hemkunskapssalen och spelar med mig och Emiko, som är pianolärare. (Vi kommer båda från kulturskolan).
Vi sjunger mycket tillsammans och spelar mer och mer på fiolen.
Framförallt upptäcker vi vad härligt det är med musik och vad kul det är och
spela tillsammans.
Hälsningar
Karin Olsson

Veckans läsläxa handlar om hur eleverna vill att en bra kompis ska vara.

Jag hoppas att vi ses på föräldramötet på onsdag kl.18.00-20.00.

/Mirre

måndag 12 september 2011

Föräldramöte 21 september 18.00-20.00

Inbjudan till föräldramöte Oden

Varmt välkommen till höstens föräldramöte för Oden onsdagen den 21 september kl 18.00-20.00
Frukt serveras innan mötet.

Dagordning

18:00             Föräldramöte Förskoleklass – åk 3                                  Plats: Matsalen

·        Rektor hälsar välkommen                                 
·        Skolledningen informerar


Under kvällen kommer ni att förutom mentorer och övriga pedagoger träffa rektor, biträdande rektor, skolsköterskan, vår specialpedagog samt representant från lokala styrelsen. Vi kommer att informera om våra mål, skolans resultat och pågående projekt.

Ca 19.00       Föräldramöte i respektive klass                                       Plats: År 1B:s klassrum
                     Diskussion om förväntningar: föräldrar/skola, skola/föräldrar
                     Läsningens betydelse
                     Information om den dagliga verksamheten



Väl mött!

Carmen Hernow Blom        Anita Lidman                               Marie Melander
Rektor                                Bitr. rektor förskola – år 3           Mentor

torsdag 8 september 2011

Veckobrev inför vecka 37



I veckan har vi överraskats utav ett stort guldägg som ramlat in från fönstret. Det här är en början på ett spännande sätt att knyta teori och praktik samman på ett tematiskt sätt. Vad finns i ägget? Spekulationerna är många! Barnen har ritat och skrivit i frågeform vad de tror sig dölja i ägget. 




Den här veckan har jag introducerat ”Silver ABC” en bokstavsbok där syftet är att kunna skilja på gemener och versaler, träna att ljuda samt läsa verser.


Vi har haft vår andra engelska lektion som gick ut på att lära sig räkna på engelska och hur man frågar vad någon heter.

Vi har avslutat terminens första högläsningsbok ”Onda ögat” av Mikael Engström och Helena Willis. Den handlade om man kan överleva i rosa skor - om man är kille och förstagluttare. Vi fortsätter nu med Sandvargen av Åsa Lind, där vi får möta Zackarina och sandvargen som tillsammans undersöker livets mysterier- som blåmärken och universum, sprattel i benen och hemliga språk.

Förra veckan fick barnen i halvklass prova på att spela upp en kort saga. De slutade med att alla fyra grupperna ville spela upp sin pjäs inför hela klassen. Sagorna som de valde var "Lejonet och musen" samt "Räven och det sjuka lejonet".




Eleverna har fått varsin mattebok "Matte Eldorado". Den får gärna tas hem och slås in i något käckt papper, men den ska vara åter nästa dag.Vi har diskuterat var finns matematik runt oss.

Barnen har fått en ny läsläxa till nästa fredag och den här gången kommer de att läsa om vilket husdjur och vilt djur som alla tycker om.

Om ni föräldrar har en blankett från försäkringskassan och inte hittar mig så går det bra att lägga den i tidskriftssamlaren som det står "läxor" på. Barnen vet var den finns!

Jag vill påminna er om att skolan börjar kl.8.10 alla dagar utom måndagar kl.9.00.

/Mirre