Viktigt meddelande

From denna vecka har vi en ny klassblogg pga utrymmesbrist för bilder. Här är den nya adressen: runbacka04.blogspot.se

Veckobrev inför v.5

Vilka duktiga barn vi hade i simhallen. Lena och Pelle kollade först av hur alla simmade, att ben- och armtag utfördes på ett bra sätt för att klara längre simsträckor. Ungefär hälften av klassen fick simundervisning av Lena i den lilla bassängen. Andra halvan fick simma längder i den djupa bassängen. Nästa simtillfälle är fredagen den 8 februari kl.10-11.

I svenskan har vi pratat om att det finns olika texter såsom berättande texter, instruktioner, fakta texter, dikter med mera. Den här veckan har vi arbetat med beskrivande texter utifrån konstkort.Där varje elev har fått formulera en text vad de ser och känner av ett känt konstverk. Därefter har man bytt text med en kompis och korrigerat om det är något man inte förstått, stavfel eller stor bokstav etc. Alla konstvykorten har satts upp och en i taget har fått läsa upp sin text. Vi andra har fått gissa vilken bild man skrivit om. Många intressanta reflektioner har kommit fram över de olika konstverken av tex. Francis Bacon, Bruegel, René Magritte, Lena Cronqist, David Chapelle med flera. Barnen är väldigt intresserade och jämför sina texter och diskuterar de olika bilderna. Allt finns i klassrummet!

Det vore bra om ni som inte har fått era infomentor koder söker upp Lisa, Patrick eller Mirre för att kvittera ut dom. Efter sportlovet kommer utvecklingssamtalen att påbörjas och då måste ni ha era koder för att kunna se ert barns omdömen.

Vi vore tacksam om ni svarar på Pilenenkäten senast den 8 februari. Maila gärna till Mirre om ni har svarat på enkäten över internet. Kuverten, lägger ni där eleverna i klassen lämnar in sina läxor.

Den här veckan är det dags för årets första H-boks läxa, som handlar om hur det kan kännas att flytta till ett nytt land. Ett av kunskapskraven i SO är att kunna sätta sig in hur det kan vara att behöva byta land. H-boken önskas tillbaka fredagen den 8 februari. Fråga gärna era barn vad de har arbetat med i SO.
Läsläxan är kapitel "Sagan om tjuven som kunde stjäla allt" sid 78-83 eller 90-95.

Vecka 5

Måndag     utedag gul gr.

Tisdag       utedag grön gr.

Onsdag     Idrott gul, Läsläxa grön grupp  

Torsdag    Idrott grön Läsläxa gul grupp , Eldorado Läxa 1 sid 4-5

Fredag      Studiedag ingen skola, men fritids är öppet!
Trevlig Helg!
Patrick, Lisa, Margareta och Mirre

Veckobrev inför v 4

I SO har vi börjat att  titta på våra sju världsdelar. Den här veckan har Patrick startat upp med Europa. I Gosedjursvärlden har Leo och Oscar gjort en ny uppgift till klassen om att deras djur ska åka på semester. Många av barnen har låtit sina djur åka inom Europa. Gå in och läs på Gosedjurssidan här ovan. Underbara berättelser! Som högläsning läser vi nu Tsatsiki och morsan av Moni Nilsson-Brännström och därmed kommer vi in automatiskt på Grekland.

Vilken rolig Elevens val Idrott som vi hade i torsdags. Ett härligt gäng åkte till Sollentunavallen där de fick välja på att spela hockey i B-hallen eller friåkning på uteplanen. En liten skara längdskidåkare gick till Sollentuna golfbanan och fick uppleva hur kul det är att åka skidor på längden. Det blev paus med varm choklad och kanelbulle! En grupp tog bussen till Rackethallen och spelade badminton. En kommentar som sammanfattade den turen var: "det var inte så roligt som jag trodde, utan det var mycket roligare". På dansen fick barnen prova på tre olika danser utav en kvinnlig och en manlig danspedagog. Be era barn visa vågen! Våra pedagoger var imponerade av hur väl den stora gruppen uppträdde och hur duktiga dom var.

På måndag ska vi åka på simning i Sollentuna sporthall. Vi har fått tiden 11-12. Svår tid ur matsynpunkt! Vi löser det med att barnen får ta med sig en favoritsmörgås hemifrån och dryck, som de får äta innan vi går in till badet. Vi kommer att äta en försenad lunch kl.13 på skolan. 
Vi åker till simhallen vid två tillfällen för att öva vattenvana, simteknik och att kontrollera simförmågan hos eleverna. Eleverna i år 2 kommer inte att erbjudas simskola under våren, utan vi prioriterar eleverna i år 3-5.
mvh Pelle
Fredagen den 8 februari kommer vi också att åka till Sollentuna simhall för att simma.

När det gäller läsläxan har det visat sig att det finns två upplagor av Antons/Saras årsbok. Jag kommer hädanefter skriva vad kapitlen heter samt ge två olika sidhänvisningar. En påminnelse är att  till varje gång vill jag att eleven har ställt en egen fråga till vad de har läst. Vi kommer att bland annat bearbeta texten i klassrummet med hjälp av frågorna tillsammans.
Matteläxa till nästa vecka är att arbeta fram till sidan 15. En del har hunnit till den sidan, och de har ingen bok med sig hem. Boken åter tisdag!
Vecka 4

Måndag    Simning (Medtag:badkläder, handduk, favoritsmörgås och dryck)

Tisdag       EJ Utedag, Ma/Eldorado till sidan 15

Onsdag     Idrott gul

Torsdag    Idrott grön

Fredag      Idrott, Läsläxa kapitel "Klippa håret, Tjugondag Knut och gåtor" sid 84-87 eller                   
                   sid 72-75
Trevlig Helg!
Patrick, Lisa, Margareta och Mirre

Veckobrev inför vecka 3

Härligt att ses igen efter ett långt jullov. Barnen fick berätta två och två om sitt lov och därefter fick man berätta vad kompisen sagt inför halvklass. Det var inte helt lätt, men en nyttig övning där de fick öva både på att berätta i grupp, återberätta, öva att ställa frågor och svara på andras frågor. Efter det gjorde man varsin tankekarta över sitt jullov. Dagen efter hade de den som stöd för att skriva en berättande text.

Inom matematiken har vi startat att arbeta mer intensivt med talkamraterna 11-20. Barnen kommer att få hem sin nya matematikbok Eldorado 2A tills på tisdag, så att ni kan få se hur den är upplagd. Slå gärna in den i något fint papper! Barnen har fått i uppgift att arbeta framtill sidan 9.

Vid årets första klassmöte gick vi igenom Olweusreglerna. Vi gjorde en lek som kallas "min vän" fråga gärna ert barn hur den gick till. Vi skrev upp förslag på white board tavlan hur en vän ska och inte ska vara. Därefter skrev var och en en egen mening som de tycker är viktigt runt en vän. Meningarna är uppsatta i klassrummet för beskådning.

På torsdag kommer vi att ha Elevens val idrott på Oden (år 1-3). Barnen har valt ett första hands val och ett andra hands val. Grenarna som de har kunnat välja mellan är längdskidåkning, badminton, skridskoåkning och dans. På måndag får alla reda på vad de har fått för val. Då kommer också närmare information till er föräldrar.

Läsläxan
Vi kommer nu ett tag framöver att ha en gemensam läsläxa Antons årsbok, eller Saras årsbok som har en lättare text. Jag önskar att ni gärna fortsätter att skriva i läsprotokollet. Om man har läst kapitlet så pass att man läser det flytande och förstår innehållet, ta gärna en skönlitterär bok och notera det i läsprotokollet. Till varje gång vill jag att eleven har ställt en egen fråga till vad de har läst. Vi kommer att bearbeta texten i klassrummet med hjälp av frågorna tillsammans. Till fredagen den 18 januari vill jag att alla har läst sidorna 81-83.

Om engelskan!                                                                          

För åk 1 – 3 ställs inte några kunskapskrav. Dock ska vi jobba utifrån syfte, långsiktiga mål och centralt innehåll.

I den här klassen används läromedlet ”Right on”.

Det består av Textbook (som eleven får låna) och

Workbook (som eleven får)

Dessutom har vi en egen skrivbok ”My Talking Book”

Detta läromedel poängterar: Musik, rörelse, fantasi och lek.

Det stimulerar barnens språkutveckling!

Vid sång och ramsor tränas uttal och intonation naturligt.

Kursplanen genomsyras av en kommunikativ och funktionell språksyn, dvs eleverna ska kunna kommunicera med andra.

Right on:                                                                

    * använder lek, sånger och spel för att stödja elevernas språkutveckling

* bygger upp elevernas ordförråd genom arbete inom olika temaområden

* tränar färdigheter i integrerade former

     * ger underlag för dokumentation och utvecklingssamtal

* involverar eleverna i en självskattningsprocess

     * utgår från språkliga funktioner vid inlärning av grammatiska strukturer

* har som målsättning att eleverna ska tycka att engelska är roligt!

Förutom böcker har vi handdockan Morris, som får vara med och lära eleverna engelska.

Alla temaområden hittar man i ”Textbook”. Längst bak finns en förteckning och där står också vad man kan lära sig och vilka engelska fraser som är aktuella.

Vid inlärningen av nya fraser använder jag mig av rytmisk körläsning.

Den nya frasen skrivs upp på tavlan och barnen får skriva av den i ”My Talking Book”. Dessutom ska de rita en bild till.

När vi blivit säkra på några fraser så får barnen i smågrupper fantisera och improvisera fram en liten enkel sketch.

Denna visas inför övriga gruppen och vi säger att den framförs ”On stage”! Efteråt applåderar vi och ger positiv feedback! Alla kan och gör sitt bästa. Man får inte säga negativa saker eller skratta åt någon. Däremot får vi ha roligt och skratta med varandra.

När vi jobbar i Textbook så lyssnar vi ofta på engelska från en cd. Det är vuxna och barn som talar. Vi får lära oss fraser och dialoger. Däremot tas glosor (nya aktuella ord) oftast upp som bilder.

När vi jobbar i Workbook så är det också ibland en engelsk röst som talar till oss från cd.

Längst bak i Workbook finns till varje tema en lista med de fraser som tagits upp i ”Textbook” och som man kan öva på.

Efter att vi arbetat med ett tema får barnen göra en självskattning på ett utvärderingsblad, där aktuella fraser finns skrivna i ballonger.

Ballongerna färgläggs efter överenskommelse i var sin färg för:

·        Kan (grönt)

·        är osäker (gult)

·        kan inte (ingen färg)

Aktuellt tema just nu: Se Lpp

Hälsningar Margareta Sandler

Vecka 3

Måndag    Utedag grupp gul

Tisdag       Utedag grupp grön, Eldorado på plats i skolan igen, klart till sidan 9!

Onsdag     INGEN Idrott

Torsdag   Elevens val Idrott 

Fredag     Idrott, Läsläxa Antons/Saras årsbok sid 81-83

Vecka 4 kommer barnen att få prova på deras simkunnighet av idrottslärare Pelle. Närmare information kommer.
Till nästa vecka  hoppas vi att kunna erbjuda nya färska bilder på Bloggen från våra spännande skoldagar.

Trevlig Helg!
Margareta, Lisa Patrick och Mirre

GOD JUL i stugorna

Tisdagen började med julpyssel för alla 137 barn på Oden. Barnen fick välja station efter att vi pedagoger visat olika pyssel. Allt gick lugnt och städat till! Efter jullunchen besökte 2 B S:t Eriks kyrka och fick uppleva en julvandring med teater och sång om varför vi firar jul.Trevligt!
Barnens önskedag bestod av ansiktsmålning, spökrunda och film med popcorn. Spökrundan kan vi säga att den urartade till rosa kladdig sörja över hela golvet. Vi har aldrig haft sådant renskurat golv i klassrummet tidigare.

Vi hoppas att barnen får lyssna klart hemma på UR:s adventskalender, Siri och ishavspiraterna. Fyra avsnitt kvar!!

Vår sista skoldag 2012 städade barnen sina lådor och sorterade in i deras pärmar. Alla eleverna har fått hem Eldorado 1 B plus läxboken, efter jul kommer vi att få nya matematikböcker.

Vi ses igen tisdagen den 8 januari 2013 kl.08.10.

OBS! Det finns ett nytt rektorsbrev i fliken rektorsbrev.

Vecka 2

Måndag     Skolan stängd  studiedag

Tisdag       Efter lunch utedag för hela klassen medtag hjälm. Pulkåkning i Edsbergsparken!

Onsdag     Idrott

Torsdag    Idrott

Fredag      Idrott

Vi tackar för julgåvan!
 Ha en riktig skön jul och ladda nu batterierna inför vårterminen 2013.

/Mirre, Lisa, Margareta och Patrick

Sista veckobrevet 2012 för år 2B

Läs och njut av barnens "Gosedjurs värld" på en av sidorna ovan. Deras djur finns i klassrummet och efter jullovet kommer berättelser om alla djuren att starta. Det ska bli spännande att få följa vad som kommer att hända, tycker vi.

Torsdag är en vanlig skoldag fram till kl.13.30. Julavslutningen kommer att vara kl.12.30 för Idun och Oden tillsammans i idrottsalen för elever och pedagoger. 

Vecka 51

Måndag     Ingen utedag

Tisdag      Julpyssel hela Oden, 12.45 Julvandring i S:t Erikskyrka 

Onsdag    Önskedag för klassen

Torsdag    Julavslutning

Fredag     Fritids öppet!

Trevlig tredje advent!

Mirre, Lisa, Margareta och Patrick

Veckobrev inför vecka 50

Vilket trevligt julpyssel som hade anordnats för klassen av Eriks mamma Malin och Kalles mamma Karin i söndags. Ett stort Tack! Många av barnen skrev i sina Rita och berätta böcker på måndagen om klassens aktivitet.

En hel del nya saker har introducerats för klassen den här veckan. 
Varje morgon lyssnar vi på Sverige Radios julkalender Siri och ishavspiraterna. Spännande!

Vi har startat upp med vår site Gosedjurs världen.Till varje vecka kommer de att få nya uppgifter som de ska uttrycka sig i skrift via datorn, även att rita bilder och sätta in dom på sin sida. Framöver kommer de också få kommentera varandras texter. Med ett vakande öga från Mirre! De arbetar i par, en skriver och den andre har en stor roll som rättare. Eleverna är eld och lågor!

Vi har börjat med skrivstil som är ett led till att utveckla en egen handstil. Vi lyssnar samtidigt på klassisk musik och koncentrationen är på topp!

I matematiken har vi provat på tangram som är ett kinesiskt pussel som kan vara till en stor hjälp för att träna perception och att "se" lösningar, vilket är en god grund för att senare lösa geometriuppgifter. Lektionen startades med en kort teater om kakelmakaren Tan som är på väg till kejsaren med sin finaste platta. Oturligt snubblar han och plattan går sönder i sju bitar. Under resten av sitt liv försöker Tan att sätta samman bitarna utan och lyckas.  Barnen fick alltså hjälpa till att pussla ihop kvadraten/fyrhörningen. Det var inte helt lätt men utmanande!

I måndags och tisdags påbörjade vi ett nytt område i SO, nämligen religion. Vi kommer arbeta med en religion i veckan fram till jul och denna vecka dök vi ner i Islam. Eleverna delades upp i två mindre grupper, där den ena satt med Lisa och fick lyssna på berättelser om Islam medan den andra gruppen satt med Patrick och arbetade med olika viktiga ord och begrepp om Islam. Eleverna fick också göra en en lek där de skulle koppla ihop rätt mening med rätt bild. På onsdagen fick alla ett varsitt papper med 11 faktameningar om Islam. De fick själva välja ut de fem viktigaste och skriva av dessa på datorn. 

Årets sista H-boks läxa kommer hem idag, den handlar om julen. Den ska vara klar till nästa fredag den 14 december.

Vecka 50

Måndag     

Tisdag        

Onsdag     Idrott grupp gul

Torsdag   Välkomna till Odens julkonsert kl.15.30  i idrottsalen

Fredag     Idrott, Årets sista Läsläxan,  H-boken åter!

Trevlig andra advent!

Mirre, Lisa, Margareta och Patrick